როგორც ჩანს, თამაშისთვის გუნდის შექმნა რთული არ არის: ყველაზე ერუდირებული, კარგად წასაკითხი შეკრება, მათ ცოტათი მომზადება … ეჭვგარეშეა, ერუდიცია, ფართო ხედვა, კარგი მეხსიერება მონაწილეობის შეუცვლელი პირობებია. ინტელექტუალურ თამაშში, მაგრამ ეს თვისებები არ არის გარანტირებული წარმატებული …
როგორ დავრწმუნდეთ, რომ გუნდი არ იყო იდეალური, მაგრამ გამარჯვების უნარი? აქ რამდენიმე რჩევაა.
უკვე ნახსენები თვისებების დაბრუნების გარეშე უნდა აღინიშნოს, რომ წარმატებული თამაშის ყველაზე მნიშვნელოვანი პირობაა ასევე მოთამაშეთა კონტაქტი, მათი გახსნილობა, საკუთარი ვერსიების შეთავაზების შესაძლებლობა და უცხოების მიმართ ყურადღებით ყოფნა. ყველაზე ერუდირებული მოთამაშეც კი, რომელიც არ ფლობს ამ თვისებებს, გუნდში ზედმეტი აღმოჩნდება. ამ მოთამაშეებს აქვთ ორი ტიპის ქცევა. ვინც, მიუხედავად იმისა, რომ ბევრი რამ იცის, ეჩვევა თავის თანატოლებს, დისკუსიის დროს პასუხებს იმდენჯერ არ გვთავაზობს, რამდენადაც შეცდომის შიშით, უფასო ვერსიაზე ფიქრობს "შინაგანად". ის, ვინც შეჩვეულია ლიდერად ყოფნას, სწამს მისი აზრის უდავოა, მას დააკისრებს მას პარტნიორებს, სხვა განსჯის მიუხედავად. ინტელექტუალური თამაშების უმეტესობა შექმნილია ერთობლივი საქმიანობისთვის, ეს მხოლოდ ის შემთხვევაა, როდესაც "გონება კარგია და ორი უკეთესია", ამიტომ ინდივიდუალიზმის ნებისმიერი გამოვლინება აქ შეუსაბამოა.
უმჯობესია, როდესაც იმავე გუნდისა და თამაშის გარეთ მოთამაშეები კარგი მეგობრები არიან.
შემდეგი ხარისხი, რომელიც ყველა მოთამაშეს უნდა ჰქონდეს, არის არასტანდარტული აზროვნება. თუ მანამდეც სცადეთ გონებრივი თამაშების თამაში, კარგად იცით, თუ როგორ იმოქმედებს სტერეოტიპები სწორი პასუხის მისაღებად. პასუხი, რომელიც ფაქტიურად თავისთავად გვთავაზობს, სულაც არ არის ყოველთვის სწორი. თამაშში თქვენ უნდა "იმუშაოთ" ნებისმიერი ვერსიის ჩათვლით, ყველაზე პარადოქსულიც, მაგრამ ამისათვის საჭიროა მათი გამოხატვა მაინც.
გარდა იმისა, რომ ყუთს მიღმა შეიძლება აზროვნება, მოთამაშეებს უნდა შეეძლოთ შეაჯამონ თავიანთი ვერსიები. აუჩქარებელი, გონივრული, მყარი მოთამაშეები, მათი პატივისცემით და ამ თვისებებით ყოველდღიურად, სამწუხაროდ, დისკუსიის დროს ხშირად ერევიან გუნდს თავიანთი ხანგრძლივი მონოლოგებით.
გარდა იმ თვისებისა, რაც ყველა მონაწილეს უნდა ჰქონდეს, თითოეულმა მათგანმა გარკვეული როლი უნდა ითამაშოს გუნდში. რა თქმა უნდა, ეს როლები ფეხბურთელებს ერთხელ და სამუდამოდ არ აქვთ მინიჭებული, მათი შეცვლა და შერწყმა შესაძლებელია თამაშის დროს.
მაგალითად, გუნდს უნდა ჰყავდეს კაპიტანი. როგორც წესი, ეს ის არის, ვისაც გუნდში ყველაზე მეტი ავტორიტეტი აქვს. ამასთან, ეს არ ნიშნავს, რომ კაპიტანი ყველაზე ერუდიტი მოთამაშეა. გუნდში მისი ფუნქცია უფრო "კონტროლის ოთახს" ჰგავს. ის საშუალებას არ აძლევს დიდხანს გაჩერდეს ერთ ვერსიაზე, ის არის, ვინც ირჩევს ერთ ვერსიას ყველა შესაძლო ვერსიიდან, ის პასუხობს კითხვას იმ მომენტში, როდესაც გუნდს ვერსია არ აქვს (ეს ასევე ხდება).
გარდა ამისა, გუნდს უნდა ჰქონდეს იდეების ძირითადი გენერატორი, რომელიც გამოყოფილ დროში გამოყოფს ვერსიების მაქსიმალურ რაოდენობას, მათ შორის მოულოდნელ და პარადოქსულ ვერსიებს.
უნდა არსებობდეს გუნდის წევრი, რომელსაც არ გააჩნია ლიდერის თვისებები და ვნება, მაგრამ აქვს ცოდნის დიდი მარაგი, ერთ-ერთი მათგანი, ვისაც "მოსიარულე ენციკლოპედიას" უწოდებენ. ვრცელი ფაქტობრივი მასალის ცოდნის გარეშე, არცერთი არასტანდარტული აზროვნება არ დაგეხმარებათ.
კარგია, როდესაც გუნდს ჰყავს ისეთი ადამიანიც, რომელსაც რთულ პერიოდში შეუძლია კარგი ხუმრობით ან მახვილგონივრული შენიშვნით განმუხტოს სიტუაცია. ეს მნიშვნელოვანია არა მხოლოდ უტილიტარული გაგებით. სხვათა შორის, პრაქტიკა გვიჩვენებს, რომ ზოგჯერ ხუმრობით გამოხატული ვერსია, სასოწარკვეთილების გამო, სწორი აღმოჩნდა, ყველას გაოცება და აღფრთოვანება იწვევს.
